为全面掌握教育实习开展情况、加强过程质量监控与指导，2025年11月25日，体育学院院长徐金陆、校级督导余利斌、副院长凌波、体育教育系主任邓建伟一行，先后赴黄冈市明珠学校、黄州中学高中部、东坡小学、黄冈市第二实验小学、黄冈市实验小学、黄冈中学、黄冈中学附属初级中学、黄冈市实验中学看望全体2022级体育教育专业实习生，与基地校领导、指导教师和实习生座谈交流，实地了解实习教学、课堂管理与安全保障等工作进展。
学院高度重视体育教育实习实践工作，本次集中走访由徐金陆亲自带队，组成专项工作组，分片区对接8所基地校，做到走访全覆盖、指导点对点、问题当场解。
走访中，学院与基地校围绕实习计划执行、课堂教学质量、运动安全管理和协同育人机制等进行了深入沟通，进一步压实实习各环节责任，推动校地协同育人走深走实。
实习生普遍表示，通过一线课堂实践与基地导师“传帮带”，教学设计与课堂组织能力显著提升，运动负荷控制、分层教学与差异化指导等实操水平得到加强；在参与体育教学、课余训练与体质测试等工作中，职业认同感与团队协作意识明显增强。多名实习生谈到，学院前期开展的安全教育与纪律要求有效提升了风险识别与自我防护能力，帮助大家以更规范、更专业的状态投入实习全过程。
各实习学校对2022级体育教育专业实习生的专业素养、敬业精神和课堂组织能力给予充分肯定，认为实习生教学态度端正、基本功扎实、沟通顺畅，能够积极融入学校教育教学与校园体育活动，有效助力日常教学与群体工作。基地校表示，将持续优化指导力量配置与岗位供给，完善过程性管理与安全保障，与学院一道推动实习质量持续提升。
走访期间，余利斌教授从师范生培养质量与课堂教学规范性角度开展专业督导，查阅实习过程性材料并现场点评，强调教案规范性、课堂结构与师生互动质量，建议进一步强化体育学科育人功能，突出学生核心素养培养。
徐金陆围绕课程标准落实、课堂组织与运动负荷控制等提出优化建议，并与基地校就深化校地协同育人交换意见。凌波聚焦实习教学规范与安全管理，要求严格执行课前器材检查、课中保护与课后复盘，确保教学与出行“双安全”。邓建伟对照实习任务书逐项核查计划完成度，查看教案、听评课记录与教学反思，针对教学设计、学法指导与课堂生成性问题提出改进方案。
围绕实习收官与成果转化，学院对全体实习生提出明确要求：一是坚守安全底线，持续完善课前—课中—课后全流程安全管理，落实器材检查、保护与复盘等制度；二是对标《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》优化教学设计，突出学生核心素养培养，提升课堂实效；三是强化反思与总结，系统凝练实习成果，形成可推广的教学案例与调研报告，为后续学习与求职就业奠定基础；四是按时完成各项考核与材料归档，确保实习过程可追溯、成果可检验。
