11月25日下午18点（周二），体育学院全体党委委员，在体育运动中心118会议室，召开体育学院党委11月份第二次中心理论组学习，会议由体育学院党委副书记徐金陆主持领学。主要学习内容：

一、 深刻领会“立德树人”的根本内涵与时代要求  

学习“国之大者”的教育使命，理解教育是为党育人、为国育才的伟大事业。体育教育不仅要传授技能，更要培养拥护党的领导、热爱社会主义祖国、服务人民的优秀人才。把握“立德”与“树人”的辩证关系： “立德”是基础，要引导学生培育和践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德；“树人”是目标，要促进学生全面发展，成为有用之才。在体育领域，“德”就体现在体育精神、职业道德、团队意识和爱国情怀上。明确我们培养的体育人才，必须是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、精准把握“立德树人”在体育学院的实践路径

聚焦“课程思政”，发挥课堂教学主渠道作用，强化“师德师风”建设，抓住教师这一关键主体，创新“体育育人”载体，拓展立德树人空间，完善“三全育人”工作机制，形成育人合力，将立德树人工作覆盖到课堂、训练场、宿舍、网络等所有场域。

三、结合会议精神，形成行动共识与工作要求

会议主持人徐金陆应进行总结，并提出明确的工作要求：（一）提高政治站位：全体党委委员和教师必须从战略高度深刻认识立德树人的极端重要性；（二）强化责任担当：各党支部、教研室、代表队要主动认领任务，将本次学习成果转化为具体的工作方案；（三）打造特色品牌：鼓励各专业、各团队结合自身特点，打造一批具有体育学院特色的“课程思政”示范课和立德树人工作品牌；（四）建立长效机制：将立德树人成效作为衡量学院工作的根本标准，纳入各项考核评价体系。